英語對于孩子們來說是一名外語,本身就存在一定的理解困難和學習困難,但是如果學生所上課程沒有趣味性可言,每天只是枯燥的傳授知識,那學習效果肯定不太讓人滿意。
廣州京督學府將拋棄傳統(tǒng)課堂的一些弊端,將更符合初中生的趣味性元素加入課堂中,讓學生能長期專注于英語學習,更高效積累所學知識。老師授課經(jīng)驗豐富,有自己一套規(guī)律學習或積累,將結(jié)合自己經(jīng)驗指導學生學習英語,促進聽力、閱讀和寫作拿到更高分。
適合對象:想要提高初中英語能力的學員們
授課形式:一對一授課、小班教學
教學目的:老師實時跟進,幫助學員們提高初中英語能力
課程內(nèi)容:學習英語基礎(chǔ)語法,代詞,動詞,形容詞,副詞等;鞏固基礎(chǔ)知識,并深入理解。學好了就會為整個初中階段打下良好的基礎(chǔ)。初二英語在初一英語的基礎(chǔ)上,英語水平開始有梯度型變化,增加了學習的難度,逐漸有了寫作講解和閱讀難度的增加,逐漸向中考難度增加和靠近。
課程貼合中學生學習需求,講方法講規(guī)律
及時家校溝通,讓家長實時了解學生的學習情況
階段性進行測試,定位學生能力,調(diào)整下一階段學習目標
