高中時(shí)期，因?yàn)槠渌麑W(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度較高，很多學(xué)生忽略了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。但是其實(shí)并語(yǔ)文這一學(xué)科貫穿始終，語(yǔ)文閱讀理解能力在一定程度上也會(huì)影響其他學(xué)科的答題。廣州京督學(xué)府專(zhuān)為學(xué)生帶來(lái)高一語(yǔ)文培訓(xùn)班。

  課程與學(xué)校學(xué)習(xí)相同步，為學(xué)生深入講解各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。此外，課程還會(huì)為學(xué)生講解各個(gè)?？碱}型的答題方法，讓學(xué)生能夠更快更準(zhǔn)地做題，提升答題效率。

  適合對(duì)象：高一階段想提升語(yǔ)文成績(jī)的學(xué)員
  授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
  教學(xué)目的：幫通過(guò)老師專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練提升學(xué)員們的語(yǔ)文成績(jī)
  課程內(nèi)容：給學(xué)員們提供更加專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，和高中課程同步進(jìn)行，還有課后作業(yè)的輔導(dǎo)，老師在學(xué)習(xí)前將對(duì)學(xué)員們進(jìn)行測(cè)評(píng)，將針對(duì)學(xué)員們的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員們打下良好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，最終提升成績(jī)。

  一對(duì)一教學(xué)模式，同步學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，讓學(xué)員們快速的消化知識(shí)點(diǎn)。
  模擬測(cè)試，階段性糾錯(cuò)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，檢驗(yàn)學(xué)員們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
  科學(xué)規(guī)劃上課時(shí)間與學(xué)習(xí)方案，定制更合理。