高考復(fù)讀的學習有哪些方法？
發(fā)布時間：2023-07-20 16:37:17 已幫助：人 來源：廣州學大中高考復(fù)讀學校
每個學生其實對于自己學科知識薄弱之處都有一定的認知，但是復(fù)讀生的認知更加強烈和準確。復(fù)讀的最終目的是提升成績，那么在復(fù)讀期間，要著重補齊自己的短板。尤其是偏科的同學，趁著復(fù)讀一年的時間要趕緊將成績提上來，不要讓單科成績拖了整體成績的后腿。
二、鞏固基礎(chǔ)
復(fù)讀生切記不要忽視基礎(chǔ)知識。基礎(chǔ)知識雖然簡單，但如其名一般，是學習其他深化知識點的基礎(chǔ)。忽視基礎(chǔ)知識的復(fù)讀不僅無法沖刺高分，還會讓自己的成績斷崖式下滑?？荚嚨拇蟛糠謨?nèi)容是對基礎(chǔ)知識的考察，各科中分數(shù)占比在60%-70%之間，所以一定要重視基礎(chǔ)知識的鞏固。
三、重點突破
高考的題型基本上是固定的，考察的重點問題也有一定的脈絡(luò)可尋。復(fù)讀生在復(fù)讀期間抓住重點知識點，專門訓練相關(guān)題型，吃透重點知識，強勢提分！
四、高考復(fù)讀生區(qū)別于高三：應(yīng)集中薄弱科目
（1）高考復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從高考復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
（2）薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”。永遠的拉分科目——數(shù)學就是投入精力即會漲分的科目。
廣州高考復(fù)讀全日制培訓課
廣州高考復(fù)讀一對一指導培訓課
廣州高考復(fù)讀培訓課