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藝術留學學校新聞

美國數(shù)字媒體專業(yè)留學全解析

發(fā)布時間:2022-01-14 17:23:32 已幫助:26人 來源:廣州ROSSO國際藝術教育

美國數(shù)字媒體專業(yè)留學全解析

美國數(shù)字媒體專業(yè)留學全解析

近些年,美國數(shù)字媒體技術專業(yè)受到很多藝術留學生的青睞,數(shù)字媒體藝術是一個寬口徑的以技術為主,藝術為輔,技術與藝術相結合的新專業(yè)。那么,美國數(shù)字媒體專業(yè)留學你了解多少呢?下面讓我們一起看一下詳情吧,希望對你有幫助。

專業(yè)介紹
  數(shù)字媒體是個跨學科的學術領域,是從各門學科中提取相關要素而綜合起來的系統(tǒng)學科。該專業(yè)主要開設有游戲策劃、游戲用戶體驗分析、游戲開發(fā)程序設計基礎、面向對象程序設計、游戲創(chuàng)作等課程。與數(shù)字媒體藝術專業(yè)相比,該專業(yè)略注重技術素質的培養(yǎng),可適應新媒體藝術創(chuàng)作、網(wǎng)絡多媒體制作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產(chǎn)業(yè)的演示動畫片制作工作。多樣化的數(shù)字媒體教育世界各地的數(shù)字媒體教育呈現(xiàn)多樣化,各高等院校都根據(jù)自身的辦學風格和專業(yè)優(yōu)勢來開辦這一學科課程。
主修課程
  三維建模、電腦圖形設計、物理計算、動感圖像、編程、音響編輯、視頻效果、網(wǎng)絡動畫和網(wǎng)頁設計等。
數(shù)字媒體專業(yè)學制
  美國大學的數(shù)字媒體專業(yè)和動畫本科的學制為四年,研究生為兩年。數(shù)字媒體專業(yè)的本科培養(yǎng)方向主要是為學生從事數(shù)字媒體專業(yè)傳授技巧。研究生的分工較細,如屬于交互式技術范疇的互動媒體專業(yè),它的教學將呈現(xiàn)給學生一套多媒體的基本框架,包括電腦操作、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、音樂音響錄制、像帶制作以及藝術理論等。
  在申請過程中,我們只需從種類來區(qū)別數(shù)學媒體專業(yè)就可以,大致可歸納為三類:
  1、與藝術相關、偏設計類的專業(yè),申請這些專業(yè)的學生除了托福、雅思或GRE成績,還要根據(jù)學校要求準備自己的藝術設計作品。
  2、與計算機相關,學生需要相關的計算機背景和數(shù)學背景,語言要求托福90分以上,GPA80分以上。
  3、與藝術相關、偏設計類的專業(yè),申請這些專業(yè)的學生除了托福、雅思或GRE成績,還要根據(jù)學校要求準備自己的藝術設計作品。
院校推薦
  1.耶魯大學藝術學院
  耶魯大學藝術學院該課程的重頭戲在于創(chuàng)意設計,有關數(shù)字媒體的課程包含在圖形設計、多媒體設計等課程中。學校強調(diào)為師生提供科研和實踐的機會,因此專門設立了數(shù)字媒體中心來為所有的藝術學院師生提供教學和科研服務。中心備有齊全先進的計算機軟硬件設備、專用教室、數(shù)字和模擬音頻視頻轉換和輸出設備。
  本科申請要求
  語言成績:雅思7.0;托福100;PTE 70
  研究生申請要求
  語言成績:雅思7.0;托福100;PTE 70;GRE
  2.哥倫比亞大學
  NYU還有電影學院,包括電影史、影評以及市場運營等科系;有表演學院,包括音樂、舞蹈、戲劇等;另外也有美術學院。它的數(shù)字媒體專業(yè),是比較前衛(wèi)的數(shù)字藝術學科,滲透在各個藝術傳媒領域里,藝術學院的各個院系都要開設一兩門數(shù)字媒體的相關課程。紐約大學在電影學院和繼續(xù)教育學院設立了數(shù)字媒體的本科及研究生學位課程。紐約大學影視藝術學院交互式傳媒專業(yè),是研究生水平的前沿科系,它在研究和設計方面,以交互式為主干探討新媒體、運算媒體和鑲嵌運算。該系強調(diào)試驗與動手能力,看重創(chuàng)意而不是電腦技術,將注意力集中在交互式的基礎上,引導學生去開發(fā)新的傳媒形式,開拓面向社會應用的物理運算、交互式游戲、多媒體技術、音頻、視頻等。
本科生申請要求
  語言成績:IBT(新托??荚?:100分SAT或ACT
  研究生申請要求
  語言成績:托福100(建筑、藝術類專業(yè)不接受雅思,只接受托福);有的專業(yè)需要GRE
數(shù)字媒體專業(yè)前景
  美國大學數(shù)字媒體專業(yè)的設置面對不同的去向,如影視、動畫、游戲、廣告、網(wǎng)絡,使得不同的學校有不同的實踐課程安排。學校也可能按照學生未來不同的職業(yè)崗位,按照學生畢業(yè)后可能擔當?shù)奶囟殑諄矶ㄎ?,如與影視相關的有設計、導、編、演、輔等。他們完成了基礎課教學后,根據(jù)的要求來設計他們的專業(yè)課程。在美國大學中,往往是學生選老師,學生有條件根據(jù)自己的設想,選擇將來想要從事的職業(yè),并投入更多精力在自己所選的課程中。老師則可以開設個別輔導課,以便學生可以專心學一些按職能劃分的專業(yè)課程。


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